Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się

Book

In basket

rate

Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się / A. Jean Ayres ; przekład Juliusz Okuniewski. - Wydanie 1, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2021. - 387 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

(Biblioteka SI)

Author

Ayres A. Jean (1920-1988) Autor Okuniewski Juliusz Tłumaczenie

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Integracja sensoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Uczenie się

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Medycyna i zdrowie Psychologia

Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia – nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Tyczyn Wypożyczalnia

All copies are currently on loan: sygn. 159.9 (1 egz.)

Notes:

Tytuł oryginału: Sensory integration and learning disorders, 1972

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronach 355-376. Indeks.